| Editura | Fundaţia Culturală Alexandru Bogza |
| Loc publicare | Câmpulung Mold. |
| An | 2007 |
| Subiect | pedagogie chat |
| ISBN | 9789738685996 |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9789738685996 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 373.5(498)/O-83 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ROM |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | O şcoală centenară |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Titlu paralel propriu-zis | Colegiul Naţional Dragoş Vodă din Câmpulungul Moldovenesc |
| Prima menţ. de resp. | (coordonator) Niţă,Dumitru; Jucan,Graţian; Bodea,George |
| (coperta) Crăciun,Viorel | |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Câmpulung Mold. |
| Editura | Fundaţia Culturală Alexandru Bogza |
| Data publicării | 2007 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 250p. |
| Titlu | |
| Titlu | O şcoală centenară = Colegiul Naţional Dragoş Vodă din Câmpulungul Moldovenesc |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | pedagogie |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 373.5(498) |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 373.5 |
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 231609 / 471628 | Fond Bucovina | Împrumut la sala de lectură | Da | 373.5(498)/O-83 | |
| 2. | 231606 / 471627 | Fond Bucovina | Împrumut la sala de lectură | Da | 373.5(498)/O-83 | |
| 3. | 306493 / 471626 | Filiala Burdujeni | Împrumut | Da | 373.5(498)/O-83 | |
| 4. | 306494 / 471625 | Filiala Burdujeni | Împrumut | Da | 373.5(498)/O-83 | |
| 5. | 187338 / 471624 | Filiala Obcini | Împrumut | Da | 373.5(498)/O-83 | |
| 6. | 267165 / 471623 | Filiala Obcini | Împrumut | Da | 373.5(498)/O-83 | |
| 7. | 289317 / 471619 | Sala de Lectură | Împrumut la sala de lectură | Da | 373.5(498)/O-83 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| Filiala Burdujeni | Împrumut | 2 |
|
| Filiala Obcini | Împrumut | 2 |
|
| Fond Bucovina | Împrumut la sala de lectură | 2 |
|