| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37/L32P |
| Limba resursei | |
| Limba textului | RUM |
| Ţara de publicare sau producţie | |
| Ţara de publicare | România |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Gheorghe Lazăr şi opera sa |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Cartea Românească |
| Data publicării | S.A. |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 32p. |
| Serii | |
| Titlul seriei | Cunoştinţe folositoare / Seria C., No. 68 |
| Titlu | |
| Titlu | Gheorghe Lazăr şi opera sa |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | pedagogie |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 37 |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | PAPADOPOL,PAUL I. |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 37 |
37/L32P
PAPADOPOL,PAUL I.
Gheorghe Lazăr şi opera sa.- Bucureşti : Cartea Românească , S.A..
32p..- (Cunoştinţe folositoare / Seria C., No. 68).
1. pedagogie
37
035
__
$a37/L32P
101 _0 $aRUM
102 __ $aRomânia
200 _1 $aGheorghe Lazăr şi opera sa $bCarte tipărită
210 _# $aBucureşti $cCartea Românească $dS.A.
215 __ $a32p.
225 _0 $aCunoştinţe folositoare / Seria C., No. 68
299 __ $aGheorghe Lazăr şi opera sa
606 __ $apedagogie
675 __ $a37
686 __ $a37
700 _0 $aPAPADOPOL,PAUL I.
975 _0 $a37
101 _0 $aRUM
102 __ $aRomânia
200 _1 $aGheorghe Lazăr şi opera sa $bCarte tipărită
210 _# $aBucureşti $cCartea Românească $dS.A.
215 __ $a32p.
225 _0 $aCunoştinţe folositoare / Seria C., No. 68
299 __ $aGheorghe Lazăr şi opera sa
606 __ $apedagogie
675 __ $a37
686 __ $a37
700 _0 $aPAPADOPOL,PAUL I.
975 _0 $a37
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 345107 / 151111 | Fond Documentar Lectură | Împrumut la sala de lectură | Da | 37/L32P |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| Fond Documentar Lectură | Împrumut la sala de lectură | 1 |
|