| ISBN | |
| Număr ISBN | 97390410002 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 53/F62 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ROM |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Fizica |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Titlu paralel propriu-zis | Termodinamica. Vol. 2 |
| Îndrumător pentru pregătirea elevilor din clasele IX-XII | |
| Prima menţ. de resp. | (coordonator) Ghiciu,Vasile |
| (grafica) Furcic,Nicolae | |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Stress |
| Data publicării | 1991 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 30p. |
| Titlu | |
| Titlu | Fizica = Termodinamica. Vol. 2 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 53(05) |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 53 |
53/F62
Fizica = Termodinamica. Vol. 2 = Îndrumător pentru pregătirea elevilor din clasele IX-XII / (coordonator) Ghiciu,Vasile / (grafica) Furcic,Nicolae.- Bucureşti : Stress , 1991.
30p..
ISBN 97390410002
53(05)
010
__
$a97390410002
035 __ $a53/F62
101 __ $aROM
200 __ $aFizica $bCarte tipărită $dTermodinamica. Vol. 2 $dÎndrumător pentru pregătirea elevilor din clasele IX-XII $f(coordonator) Ghiciu,Vasile $f(grafica) Furcic,Nicolae
210 __ $aBucureşti $cStress $d1991
215 __ $a30p.
299 __ $aFizica = Termodinamica. Vol. 2
675 __ $a53(05)
686 __ $a53
035 __ $a53/F62
101 __ $aROM
200 __ $aFizica $bCarte tipărită $dTermodinamica. Vol. 2 $dÎndrumător pentru pregătirea elevilor din clasele IX-XII $f(coordonator) Ghiciu,Vasile $f(grafica) Furcic,Nicolae
210 __ $aBucureşti $cStress $d1991
215 __ $a30p.
299 __ $aFizica = Termodinamica. Vol. 2
675 __ $a53(05)
686 __ $a53
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 262914 / 348674 | Filiala Obcini | Împrumut | Da | 53/F62 | |
| 2. | 263407 / 348673 | Sala de Lectură | Împrumut la sala de lectură | Da | 53/F62 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| Filiala Obcini | Împrumut | 1 |
|