| Titlu | |
| Titlu | File din istoria învățământului la Baia în documente și mărturii |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 37 |
| (498.3) | |
| [nedefinit] | 1 |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | File din istoria învățământului la Baia în documente și mărturii |
| Prima menţ. de resp. | (coordonator) Bruja,Radu Florian |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| ISBN | |
| Număr ISBN | 9786061376889 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37(498.3)/F50 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 37(498.3) |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37(498.3) |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Iași |
| Editura | PIM |
| Data publicării | 2023 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 372p. |
37(498.3)/F50
File din istoria învățământului la Baia în documente și mărturii / (coordonator) Bruja,Radu Florian.- Iași : PIM , 2023.
372p..
ISBN 9786061376889
37(498.3)
299
__
$aFile din istoria învățământului la Baia în documente și mărturii
975 __ $a37 $a(498.3)
955 __ $a1
200 __ $aFile din istoria învățământului la Baia în documente și mărturii $f(coordonator) Bruja,Radu Florian $bCarte tipărită
010 __ $a9786061376889
035 __ $a37(498.3)/F50
675 __ $a37(498.3)
686 __ $a37(498.3)
101 __ $arum
210 __ $aIași $cPIM $d2023
215 __ $a372p.
975 __ $a37 $a(498.3)
955 __ $a1
200 __ $aFile din istoria învățământului la Baia în documente și mărturii $f(coordonator) Bruja,Radu Florian $bCarte tipărită
010 __ $a9786061376889
035 __ $a37(498.3)/F50
675 __ $a37(498.3)
686 __ $a37(498.3)
101 __ $arum
210 __ $aIași $cPIM $d2023
215 __ $a372p.
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 490024 / 618905 | Fond Bucovina | Împrumut | Da | 37(498.3)/F50 | |
| 2. | 490023 / 618904 | Fond Bucovina | Împrumut | Da | 37(498.3)/F50 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| Fond Bucovina | Împrumut | 2 |
|