| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 331.54/O99 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ROM |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Educaţie şi profesiune |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Prima menţ. de resp. | (coperta) Nicolae,Corneliu |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Politică |
| Data publicării | 1979 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 256p. |
| Titlu | |
| Titlu | Educaţie şi profesiune |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | economia muncii |
| economia muncii | |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 331.54 |
| 37 | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 331.54 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | OZUNU,DUMITRU |
| POP,EMIL | |
331.54/O99
POP,EMIL
Educaţie şi profesiune / (coperta) Nicolae,Corneliu.- Bucureşti : Politică , 1979.
256p..
1. economia muncii
2. economia muncii
331.54
37
035
__
$a331.54/O99
101 __ $aROM
200 __ $aEducaţie şi profesiune $bCarte tipărită $f(coperta) Nicolae,Corneliu
210 __ $aBucureşti $cPolitică $d1979
215 __ $a256p.
299 __ $aEducaţie şi profesiune
606 __ $aeconomia muncii
606 __ $aeconomia muncii
675 __ $a331.54
675 __ $a37
686 __ $a331.54
700 __ $aOZUNU,DUMITRU
700 __ $aPOP,EMIL
101 __ $aROM
200 __ $aEducaţie şi profesiune $bCarte tipărită $f(coperta) Nicolae,Corneliu
210 __ $aBucureşti $cPolitică $d1979
215 __ $a256p.
299 __ $aEducaţie şi profesiune
606 __ $aeconomia muncii
606 __ $aeconomia muncii
675 __ $a331.54
675 __ $a37
686 __ $a331.54
700 __ $aOZUNU,DUMITRU
700 __ $aPOP,EMIL
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 194154 / 252772 | Secţia Împrumut pentru Copii | Împrumut | Da | 331.54/O99 | |
| 2. | 290855 / 252770 | Sala de Lectură | Împrumut la sala de lectură | Da | 331.54/O-99 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| Secţia Împrumut pentru Copii | Împrumut | 1 |
|