| Titlu | |
| Titlu | Diplomaţia. Şcoli şi instituţii |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 341.7 |
| (498) | |
| 94 | |
| [nedefinit] | 1 |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Diplomaţia. Şcoli şi instituţii |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | MALIŢA,MIRCEA |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 341(498)/M18 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 341.7(498) |
| 94(498) | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 341(498) |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ROM |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Didactică şi Pedagogică |
| Data publicării | 1970 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 576p. |
341(498)/M18
MALIŢA,MIRCEA
Diplomaţia. Şcoli şi instituţii.- Bucureşti : Didactică şi Pedagogică , 1970.
576p..
341.7(498)
94(498)
299
__
$aDiplomaţia. Şcoli şi instituţii
975 __ $a341.7 $a(498) $a94
955 __ $a1
200 __ $aDiplomaţia. Şcoli şi instituţii $bCarte tipărită
700 __ $aMALIŢA,MIRCEA
035 __ $a341(498)/M18
675 __ $a341.7(498)
675 __ $a94(498)
686 __ $a341(498)
101 __ $aROM
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1970
215 __ $a576p.
975 __ $a341.7 $a(498) $a94
955 __ $a1
200 __ $aDiplomaţia. Şcoli şi instituţii $bCarte tipărită
700 __ $aMALIŢA,MIRCEA
035 __ $a341(498)/M18
675 __ $a341.7(498)
675 __ $a94(498)
686 __ $a341(498)
101 __ $aROM
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1970
215 __ $a576p.
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 087753 / 442317 | Secţia Împrumut pentru Adulţi | Împrumut | Da | 341(498)/M18 | |
| 2. | 013544 / 166266 | Secţia Împrumut pentru Adulţi | Împrumut | Da | 341(498)/M18 | |
| 3. | 275079 / 166265 | Sala de Lectură | Împrumut la sala de lectură | Da | 341(498)/M18 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| Secţia Împrumut pentru Adulţi | Împrumut | 2 |
|