| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 37/V46 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ROM |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Conduita verbală a şcolarilor mici (normali, logopaţi şi debili mintal) |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Bucureşti |
| Editura | Didactică şi Pedagogică |
| Data publicării | 1973 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 156p. _ 1 f. |
| Titlu | |
| Titlu | Conduita verbală a şcolarilor mici (normali, logopaţi şi debili mintal) |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | pedagogie |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 372 |
| 616-053.2 | |
| 805.90 | |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 37 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | VERZA,EMIL |
37/V46
VERZA,EMIL
Conduita verbală a şcolarilor mici (normali, logopaţi şi debili mintal).- Bucureşti : Didactică şi Pedagogică , 1973.
156p. _ 1 f..
1. pedagogie
372
616-053.2
805.90
035
__
$a37/V46
101 __ $aROM
200 __ $aConduita verbală a şcolarilor mici (normali, logopaţi şi debili mintal) $bCarte tipărită
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1973
215 __ $a156p. _ 1 f.
299 __ $aConduita verbală a şcolarilor mici (normali, logopaţi şi debili mintal)
606 __ $apedagogie
675 __ $a372
675 __ $a616-053.2
675 __ $a805.90
686 __ $a37
700 __ $aVERZA,EMIL
101 __ $aROM
200 __ $aConduita verbală a şcolarilor mici (normali, logopaţi şi debili mintal) $bCarte tipărită
210 __ $aBucureşti $cDidactică şi Pedagogică $d1973
215 __ $a156p. _ 1 f.
299 __ $aConduita verbală a şcolarilor mici (normali, logopaţi şi debili mintal)
606 __ $apedagogie
675 __ $a372
675 __ $a616-053.2
675 __ $a805.90
686 __ $a37
700 __ $aVERZA,EMIL
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 290112 / 199219 | Sala de Lectură | Împrumut la sala de lectură | Da | 37/V46 |
Nu sunt exemplare disponibile pentru rezervare