| Editura | Librăriei Ciurcu |
| Loc publicare | Braşov |
| An | 1899-1904 |
| Subiect | istorioare pentru copii chat |
| Termeni de subiect | broşuri |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 050/B14 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | ROM |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Biblioteca copiilor |
| Alte informaţii la titlu | Ariciul şi vulpea. Judecata dreaptă.Paserea moartă/Bătrânii săraci.Mircea cel mare şi solii/Copilul. cerşetor.Mai bine ceva decât nimic/Costea Ciobanul/Fata bărbată şi fata leneşă/Fulgerul. Sfaturi bune/Isteaţă şi pace!/Oprişanul/Patru fraţi/Peneş Curcanul/Pleşcuţă/Stan Bolovan/Tolpa şi Ştefan Vodă. Ţăranul şi pescarul/Toma a lui Moş sau Românul la bătrâneţe. Fragile/Trifon ţiganul şi Popa.Tăranul şi vulpea |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Braşov |
| Editura | Librăriei Ciurcu |
| Data publicării | 1899-1904 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 132p |
| Titlu | |
| Titlu | Biblioteca copiilor : Ariciul şi vulpea. Judecata dreaptă.Paserea moartă/Bătrânii săraci.Mircea cel mare şi solii/Copilul. cerşetor.Mai bine ceva decât nimic/Costea Ciobanul/Fata bărbată şi fata leneşă/Fulgerul. Sfaturi bune/Isteaţă şi pace!/Oprişanul/Patru fraţi/Peneş Curcanul/Pleşcuţă/Stan Bolovan/Tolpa şi Ştefan Vodă. Ţăranul şi pescarul/Toma a lui Moş sau Românul la bătrâneţe. Fragile/Trifon ţiganul şi Popa.Tăranul şi vulpea |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | istorioare pentru copii |
| Termeni necontrolaţi de subiect | |
| Termen de subiect | broşuri |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 050 |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 050 |
| Indici CZU | |
| Indice de bază CZU | 050 |
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 152974 / 049370 | Fond Bucovina | Împrumut la sala de lectură | Da | 050/B14 |
| Barcode | Număr/Ediție | Gestiune | Regim | |
|---|---|---|---|---|
| 152974 | Fond Bucovina | Împrumut la sala de lectură |
|