| ISBN | |
| Număr ISBN | 9789737143174 |
| Alt sistem de control al numerelor | |
| Cotă | 821.135.1/B36 |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Basme româneşti |
| Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
| Prima menţ. de resp. | (ilustraţii) Stănese,,Alexandru |
| Publicare, distribuţie | |
| Loc publicare | Oradea |
| Editura | Aquila |
| Data publicării | 2013 |
| Descriere fizică | |
| Desemnarea specifica a mat. | 98p. |
| Titlu | |
| Titlu | Basme româneşti |
| Notă generală | |
| Textul notei | Ilustraţii color |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 821.135.1-34-93 |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 821.135.1 |
821.135.1/B36
Basme româneşti / (ilustraţii) Stănese,,Alexandru.- Oradea : Aquila , 2013.
98p..
Ilustraţii color.
ISBN 9789737143174
821.135.1-34-93
010
__
$a9789737143174
035 __ $a821.135.1/B36
101 _0 $arum
200 _0 $aBasme româneşti $bCarte tipărită $f(ilustraţii) Stănese,,Alexandru
210 _# $aOradea $cAquila $d2013
215 __ $a98p.
299 __ $aBasme româneşti
300 __ $aIlustraţii color
675 __ $a821.135.1-34-93
686 __ $a821.135.1
035 __ $a821.135.1/B36
101 _0 $arum
200 _0 $aBasme româneşti $bCarte tipărită $f(ilustraţii) Stănese,,Alexandru
210 _# $aOradea $cAquila $d2013
215 __ $a98p.
299 __ $aBasme româneşti
300 __ $aIlustraţii color
675 __ $a821.135.1-34-93
686 __ $a821.135.1
| Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 372183 / 546892 | Filiala Burdujeni | Împrumut | Da | 821.135.1/B36 | |
| 2. | 372182 / 546891 | Filiala Obcini | Împrumut | Da | 821.135.1/B36 | |
| 3. | 372181 / 546890 | Secţia Împrumut pentru Copii | Împrumut | Da | 821.135.1/B36 | |
| 4. | 372180 / 546889 | Secţia Împrumut pentru Copii | Împrumut | Da | 821.135.1/B36 |
| Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
|---|---|---|---|
| Filiala Burdujeni | Împrumut | 1 |
|
| Filiala Obcini | Împrumut | 1 |
|
| Secţia Împrumut pentru Copii | Împrumut | 2 |
|